Memahami Sindrom Tourette – Lebih daripada Sekadar Tic

Sindrom Tourette (TS) ialah gangguan neurologi dan neuro-perkembangan yang bermula daripada zaman kanak-kanak. Ia dicirikan oleh pergerakan dan vokalisasi berulang yang tidak disengajakan yang dikenali sebagai ‘tic’. Untuk didiagnosis dengan TS, seseorang perlu menunjukkan sekurang-kurangnya satu tic vocal dan beberapa tic motor, yang berterusan selama lebih daripada setahun. 

Kebanyakan individu mula menunjukkan simptom antara umur 5 hingga 10 tahun. Selalunya, tic motor akan muncul terlebih dahulu, biasanya melibatkan kepala dan leher, sebelum berkembang ke bahagian badan yang lain dan diikuti oleh tic vocal.

Walaupun TS boleh memberi cabaran, ia bukanlah gangguan degeneratif atau gangguan yang memendekkan jangka hayat individu. Ramai individu dengan TS menjalani kehidupan yang normal dan produktif. Keterukan tic bagi individu dengan TS selalunya memuncak semasa awal remaja dan boleh berkurangan menjelang awal dewasa. Kebanyakkan individu dengan TS akan mengalami improvement or remission by adulthood. Namun, bagi sesetengah individu, tic mungkin kekal sehingga dewasa dan memberi kesan terhadap kehidupan seharian. 

Tanda dan Gejala: Tic Motor dan Vokal

Ramai individu dengan TS mengalami dorongan praminitori iaitu sensasi atau ketegangan di otot sebelum tic berlaku. Walaupun ada yang mampu menahan tic buat sementara waktu, usaha menahan ini boleh menyebabkan tekanan dalaman yang tinggi.

Tic boleh bertambah teruk akibat tekanan emosi, keletihan, keterujaan, atau rangsangan deria yang berlebihan. Sebaliknya, tic cenderung untuk berkurangan semasa aktiviti yang memerlukan individu untuk fokus atau ketika tidur nyenyak. Berikut adalah beberapa contoh tic yang dialami oleh individu dengan TS:

Tic Motor Ringkas:

  • Kelipan mata dan muka berkerut
  • Bahu terangkat dan Gerakan leher secara tiba-tiba

Tic Motor Kompleks:

  • Menyentuh permukaan atau objek atau individu secara berulang
  • Melompat dan melakukan pusingan badan (circling)

Tic Vokal Ringkas:

  • Mengerang
  • Berdehem

Tic Vokal Kompleks:

  • Mengulang kata orang lain (ekolalia)
  • Mengulang kata diri sendiri (palilalia)
  • Menyebut kata-kata kasar atau tidak sesuai dengan perbualan (koprolalia) – walaupun ini sering digambarkan dalam media, ia jarang berlaku dalam realiti.

Bagaimana TS dikelaskan?

Sindrom Tourette tergolong dalam spektrum tic, dan klasifikasinya adalah seperti berikut:

  1. Gangguan Tic Sementara – tic hadir kurang daripada 12 bulan
  2. Gangguan Tic Kronik –  Sama ada tic motor atau tic vokal hadir dan berlaku lebih daripada 12 bulan
  3. Sindrom Tourette – kehadiran dua atau lebih tic motor dan mempunyai sekurang-kurangnya satu tic vokal yang berlaku lebih daripada 12 bulan

Beberapa faktor boleh mempengaruhi sama ada simptom TS berterusan atau tidak, antaranya:

  1. Keterukan tic semasa zaman kanak-kanak
  2. Kehadiran gangguan bersama, komorbiditi (ADHD, OCD)
  3. Tekanan sosial seperti buli

Memahami Gangguan Bersama (Komorbiditi) dalam TS

Walaupun tic adalah gejala utama TS, namun komorbiditi sering memberikan kesan yang lebih besar kepada kualiti hidup individu dengan TS. Lebih 85% individu dengan TS turut mengalami sekurang-kurangnya satu gangguan psikiatri atau neurologi lain (Johnson et al., 2023).

Berikut adalah beberapa komorbiditi umum yang dialami oleh individu dengan TS:

  1. ADHD (Gangguan Hiperaktif dan Kurang Daya Tumpuan) – sekitar 60% kepada 80% kes TS membawa masalah tumpuan, impulsive dan hiperaktif.
  2. OCD (Gangguan Obsesif Kompulsif) – individu dengan TS mungkin mempunyai keperluan untuk melakukan ritual (rutin) atau perbuatan yang berulang kerana terganggu dengan pemikiran yang tidak diingini.
  3. Keresahan & Kemurungan – individu dengan TS mengalami keresahan dan kemurungan akibat cabaran sosial dan penyesuain terhadap simptom TS.
  4. Masalah Pembelajaran – individu dengan TS juga berisiko menghadapi masalah pembelajaran seperti disleksia, walaupun mempunyai tahap kecerdasan normal.

Menjalani kehidupan dengan TS boleh mencabar, terutamanya dari segi emosi dan sosial. Kehadiran tic, bersama dengan gangguan lain boleh menyebabkan tekanan dalam hubungan interpersonal dan di tempat kerja. Oleh itu, kesedaran dan pendidikan masyarakat amat penting dalam mengurangkan stigma dan menyokong individu dengan TS. 

Individu dengan TS mungkin seorang yang bijak, kreatif, dan berbakat, namun sering disalahfaham kerana tingkah laku luar kawalan yang datang dari tic mereka. 

Sekiranya anda ingin tahu mengenai Sindrom Tourette dan pengalaman individu dengan TS, anda boleh sertai Marcus dalam siri Chit Chat ADHD+ pada bulan Ogos. Pendaftaran boleh dilakukan di borang ini.

Selain itu, jka anda memerlukan sokongan dan panduan sebagai individu dengan ADHD, Minda Inklusif sedia untuk membantu anda. Daftarkan temujanji untuk mendapatkan konsultasi bersama terapis kami di Minda Inklusif sekarang.

Rujukan:

  1. Johnson, K. A., Worbe, Y., Foote, K. D., Butson, C. R., Gunduz, A., & Okun, M. S. (2023). Tourette syndrome: clinical features, pathophysiology, and treatment. The Lancet. Neurology, 22(2), 147–158. https://doi.org/10.1016/S1474-4422(22)00303-9
  2. Versace, V., Campostrini, S., Sebastianelli, L., Soda, M., Saltuari, L., Lun, S., Nardone, R., & Kofler, M. (2019). Adult-Onset Gilles de la Tourette Syndrome: Psychogenic or Organic? The Challenge of Abnormal Neurophysiological Findings. Frontiers in neurology, 10, 461. https://doi.org/10.3389/fneur.2019.00461
  3. Lebowitz, E.R., Motlagh, M.G., Katsovich, L. et al. Tourette syndrome in youth with and without obsessive compulsive disorder and attention deficit hyperactivity disorder. Eur Child Adolesc Psychiatry 21, 451–457 (2012). https://doi.org/10.1007/s00787-012-0278-5
  4. Rizzo, R., Gulisano, M., Calì, P. V., & Curatolo, P. (2012). Long term clinical course of Tourette syndrome. Brain & development, 34(8), 667–673. https://doi.org/10.1016/j.braindev.2011.11.006
  5. Tourette Syndrome | National Institute of Neurological Disorders and Stroke

Langgan Newsletter

Baca blog lain:

Client #1
Client #1@ADHDAssesment
It's very meaningful to me to finally get the proper diagnosis after struggling throughout my life. I feel validated during the session. The diagnosis, strategies and sharing did help me in navigating my life further. Thank you 🙂
Client #2
Client #2@MentalHealthConsultation
Adila makes me think that what i currently doing (by putting boundaries) is the right choice. i'm glad to hear that she said it's good i did that. since i thought what i did was wrong and constantly feeling guilty. now i feel kinda relieve. i kinda see a lil bit of light at the end of my tunnel. thanks adila.
Client #3
Client #3@MentalHealthScreening
The session went really good. Coming from a psychology major, I already am familiar with the terms and things that were being discussed, but the therapist explained in a very simple manner that's easy to understand that I feel like clients would be able to know themselves better through the session.